中新网6月19日电  据江南时报报道，在苏州市的一项调查中显示，有40.4%的青少年知道“周围有人发生婚前性行为”，而承认自己和男(女)朋友有过婚前性行为的只有8.5%。一位教育界人士提出，“青少年的性教育不够‘阳光’”，他强调，目前青少年性教育存在的误区将适得其反。 
    “2015年人人享有生殖保健服务”是世界各国的生殖健康行动目标。2006年7月至9月，由苏州市人口和计划生育委员会主办，苏州市计划生育指导中心、苏州市生殖健康中心具体实施了“苏州市公众生殖健康需求调查”。6月15日，这项报告公布于众。调查发现，青少年对于与性相关问题的态度不够“明朗”，而家长对于子女的性教育又表现出了“无从着手”的尴尬。　　　

　　声音：家长大力支持却无从着手

　　据苏州市人口和计划生育委员会(简称计生委)负责人介绍，此次调查共涉及苏州12个县(市)、区，17个乡镇／街道，34个村／社区，24个学校，近30个流动聚集的单位或部门。应调查13600人，实际调查13780人；其中户籍人口8947人，流动人口2427人，在校学生2406人。按三种调查问卷对调查对象进行分类，其中实际调查15至24周岁的青少年5017人。

　　在当天公布调查报告会上，计生委相关工作人员详细介绍了生殖健康状况方面的调查。其中，在青少年对与性相关问题的态度调查上有这样一组数据：

　　“在看待父母对子女进行性教育问题上，除一成不到的人持‘反对’态度外，有三成人表示会‘大力支持’，还有五成多表示‘赞成，但无从着手’。”详细数据为，“反对”占9.37%，“大力支持”占34.92%，“赞成但无从着手”占55.71%。

　　“这项调查涉及面广，问卷内容很有针对性，因此以数据反映出的现状具有很强的代表性”。苏州市计生委有关负责人介绍，调查采用统一的调查表，由经过统一培训的调查员进行入户调查，由调查对象匿名自填调查问卷。

　　“为了能进行适当的性教育，我看了很多关于青少年性教育方面的书籍。”一位家长苦恼地说，一些性教育书中要求要与孩子共同阅读，但自己总是没有这个“勇气”。更多的时候，是等孩子主动提问。而自己也知道，孩子在学校“不完全”地接触了性知识，让孩子感觉性充满了神秘而羞于开口。“性”仍然是她与孩子一道暂时逾越不了的坎。这位家长的对于青少年性教育的态度具有一定的代表性。

　　现状：青少年性知识“看上去很美”

　　正如那位家长所言，孩子接受了“不完全”的性教育。数据显示，青少年的性教育“看上去很美”。

　　在优生优育方面的调查，“选择最佳生育年龄生育”的知晓率为青少年最高，达61.9%；在避孕药具获取途径上，青少年中以知晓药店可获得避孕药具的人数最多；对于婚前性行为的问题，青少年中有八成多的人能基本接受，只有不到二成“不能接受”。

　　然而，对“偶尔性生活会导致怀孕吗？”这一问题上，青少年的答对率为49.9%，较25周岁以上的男性(77.2%)和女性(76.2)低。；在避孕方法中，以青少年不知道任何一种避孕方法的人数最多，占9.1%。

　　青少年在一些性知识方面表现出很专业，但在一些关键问题上知晓率仍然很低。去年，苏州市立医院母子保健中心保健部成立了少女意外怀孕救助热线，希望通过这一热线能够帮助揭开少女少男的“性”结，或者从他们的身体健康出发，即使发现意外怀孕，引导他们去正规的医院进行手术。保健部主任王晓蓉介绍，救助热线刚启动时，比较热，可见少男少女有这方面的需求。可是现在打电话咨询的人就越来越少了，“可能一些人不知道电话号码了，还是需要不断宣传，让青少年获知性知识的途径更广泛”。

　　王晓蓉提出，通过这一热线也发现了这样一些问题。来电中，咨询意外怀孕方面的男生多，女生少，大部分是男生代女生提问，“即使电话都不能让他们开怀畅谈”；此外发现，咨询的内容大部分是生殖健康方面的内容，其中以青少年居多，甚至一些问题提得比较幼稚，比如一般的接触能不能导致怀孕等等。

　　“可见青少年的性知识匮乏，获取途径狭窄。”接听救助热线的一位工作人员表示，曾经发现过意外怀孕的少女，后来就进行了妥善处理。而通过这一热线让她对青少年缺乏性教育的感受更加深刻。

　　王晓蓉提出，由于我国在青少年性教育方面存在不足之处，导致婚前性行为人数居高不下。殊不知，由于婚前性行为增多，人流术越来越多，致使生殖道病毒感染及性传播疾病呈上升趋势，不仅严重威胁妇女的自身健康，还影响到后代的生长发育。

　　建议：专设青少年生殖健康服务场所

　　或许，在反思青少年性教育效果的同时，更应该关注他们的性心理。据介绍，此次专门针对婚前性行为问题进行了调查。结果发现，有40.4%的人知道“周围有人发生婚前性行为”。而承认自己和男(女)朋友有过婚前性行为的只有8.5%，发生婚前性行为的平均年龄男孩为19.61岁左右，女孩为20.55岁左右。

　　有近三成的青少年知道“有同龄的朋友不小心婚前怀孕了”。在知道同年龄朋友婚前怀孕的青少年中，知道有31.6%的女孩“去私人诊所和药店买药流产”，有30.4%的女孩“与男友／好朋友商量”，仅有17.7%的女孩会“告诉父母”。

　　对此，苏州一位生殖健康专家说，其实青少年非常想了解性方面的知识，但他们在学校接触性知识时却表现出漠不关心的样子，不敢“正视”，之所以在听的时候不能表现出一副很感兴趣的样子，因为他们怕别人认为自己下流。

　　此次调查中，有36.6%的青少年希望“有个专门为青少年开设的生殖健康服务场所”。青少年对理想的服务场所要求中包括，与成人门诊分开设置，有保密性；开设绿色通道，挂号就诊方便；就诊不需要父母同意。其中要求最高的是“可以得到专业的指导和治疗”。在服务内容上，青少年最欢迎“心理咨询”、“青春期生殖健康保健咨询”和“青春期疾病的检查和治疗”。

　　对此，王晓蓉提出，我们愿意去尊重救助者的意愿，但会引导他们往健康的心理发展，告诉他们获取性心理知识并不是什么难为情的事。同时，对于已经发生“意外”的青少年，建议他们勇敢地面对，并要教育他们做任何事，都要有责任感。

　　一位从事计划生育工作多年的华医生介绍，曾经遇到一位年纪还很小的少女来院想进行人流，但站在一旁的男朋友却表示没有足够的钱，问能不能减免。一位从事计划生育的医生立即回答“不能”，试图看看男孩的表现。华医生说，虽然最后还是给予了减免处理，但她想通过这样的方式，让这个男孩充分意识到后果，以及认识到他所要承担的责任。救助不能仅仅从形式上着手，要从“心理”这个根本抓起。

　　专家：回答“我是从哪儿来”不再含糊

　　在调查中发现，有人认为我国青少年的性教育已经够多了，有人认为性教育越早，发生性行为越早，也有人认为性教育就是为了避免未婚先孕，甚至还有一些人认为性是无师自通。

　　苏州一教育界人士提出，绝大部分家长和老师都对“性”讳莫如深，当孩子们对性的好奇自然流露的时候，家长和老师就开始积极地“防患于未然”。如果我们不对孩子们进行全面、正确、健康的性教育，那么势必导致相当一部分孩子会通过黄色书籍、光盘、网站等途径去了解。而这种不健康的性联想会使孩子们产生严重的心理障碍，甚至会影响婚后的性生活和性取向。

　　苏州尚想心理咨询师顾怡认为，性教育包括性生理、性心理、性道德等方面，不同年龄阶段有不同的内容和方法，家长和老师要注意有针对性地给予正确的性教育和性指导。当发现青春期的孩子面临性方面的苦恼时，不要大惊小怪或不闻不问，而应积极面对，正确指导，帮助他们顺利度过性萌动期。

　　苏州大学医学院预防医学系一位老师提出，应该让青少年正大光明地接受性教育，将所有可能引发的问题也告知他们，将性教育进行得更坦然。同时她强调，家长对子女性知识的教育也尤为重要，她说，性教育的效果比过程更重要。父母应当是孩子性教育的第一任老师，如果父母能够对孩子进行阶段性、有针对性的性教育，比课堂上的正规教育要更有效，让每位父母或老师面对孩子“我是从哪儿来的”等疑问时，别再含糊其词，引导孩子健康成长。

   

   以上是我摘自《中国教育报》的一篇报导，对中学生进行适当和必要的性知识教育在当今这个时代已显得更加重要，特别是面对越来越多的中学生早恋现象，更有必要对他们进行必要的性知识教育，等到出事以后再去补救，我想已是亡羊补牢，对其进行强制压制更是不可取，只能使孩子更加叛逆，往往当学生出现早恋现象后，家长也是无可奈何，骂不得更是打不得，家长也只能是和学校以及班主任相互配合，积极引导，告诉他（她）早恋的利弊，让孩子把主要精力集中在学习上，把对学习的影响减小到最低点，我想学校有必要请一些专家举办几次性知识讲座，或者印发一些关于这方面的材料利用班会时间进行学习，揭开这个神秘的面纱，这对培养学生健全健康的人格是很有必要的，毕竟我们培养的是合格的健全的对社会有用的人，而不是单纯的考试的机器。